您当前的位置:沈阳六一儿童医院 > 语言发育 >

医院导航

健康热线

门诊时间

08:00 - 17:30

医院地址

沈阳市和平区和平南大街中兴二巷3号

孩子语言发育迟缓?

文章来源 : 沈阳六一儿科

  导读:语言障碍是儿童语言发育迟缓最显著的特征之一。主要表现为注意力不集中,与人的目光接触少,无追视,部分儿童无交流意识,认知理解能力差,对周围人的反应障碍,语言学习障碍,说不出话,及语言不连贯,词汇量少,只能说单词,鹦鹉学舌样语言,及有的存在精神发育迟滞等。

  沈阳六一儿童医院专家教你训练步骤:

  1、视觉的追踪,对视训练

  拿儿童喜欢的物品或食物,放在儿童的眼前,移向不同的方向,可呈垂直方向,平行方向,环转,吸引儿童的目光对视,运用多种方式,吸引儿童,达到儿童索要的欲望,要求他看治疗师的眼睛后,达到他的需求,如果不配合可用手固定其头部,只要他看一眼,就满足他等,达到对视的效果。

  2、对事物持续记忆的训练

  先让儿童注视一件感兴趣的物品后,可用布遮住,让孩子去找,让他认识理解到布下面的东西仍在。

  3、认知理解能力的训练:

  先让儿童理解日常生活用品,以及五官,日常动作名称,再利用卡片让其食物与卡片的配对,卡片与卡片配对的学习,增加词汇量,也可完成一些简单的指令,及动作模仿,如;把杯子给我,帽子戴头上,拍手,跺脚,睡觉,梳头,拍心等。

  4、发音表达的训练:

  有的儿童存在构音器官的运动功能障碍,则可进行训练,包括;咂唇,伸舌,左右摆舌,上下卷舌,鼓腮,弹舌,吹气,发短音,啊,和长音,啊------,张闭嘴训练等。

  训练前期主要以诱导发音,增强主动交流能力为重点,训练中后期主要以语言表达的清晰度和自主说话两为主。

沈阳六一儿童医院 版权所有

医院地址:沈阳市和平区和平南大街中兴二巷3号

网站信息仅供参考,不能作为诊断及医疗的依据,就医请遵照医生诊断